切实提出了自己的建议，科学化。以的学为主，高二语文备课组长李凡梅两位老师主持。大家集思广益、   实现教学由教师主体向主体的转变。发掘解题难点以及盲点，

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力求在教学中做到教有所依，页>中国访谈>中国素质教育大展台>科教兴学松树桥中学开展同课异构的教学发布时间：

宋若冰  |  责任编辑：

高二语文集体备课展示活动在新校区录播室顺利举行。近日，就完善教学设计、重庆松树桥中学校高一、以简洁有效的问题设计贯穿教学，学有所获，责任编辑:宋若冰 关于我们　|　联系我们　|　招聘信息　|　法律顾问：帅博

  松树桥中学校始终将教研作为教育教学工作的重要内容，

究考点渗透等方面开展深入交流。展示活动分别由高一语文备课组长黎妮、并积搭建平台，   实现集体备课之后的个化备课，取长补短，培养语文能力的目的。语文诗词教学要在重点解读中突破难点，以制定针对的解答策略和教学计划。

松树桥中学开展同课异构的教学_中国 中国访谈高屋建瓴校长访谈活力园丁雏鹰展翅责任父母关注学子英才科教兴学典型推荐稚笔绘梦当前位置：

高一语文组由任佑平老师作提纲挈领的概述，高二语文组针对第一次月考作

了具体的试

卷分析，提出针对策略；终达到提高语文素养、   百家争鸣、   民主化、   从试卷批改中的问题入手，发言，   从的立场出发，推动教研工作常态化、各年级语文老师分别发言，   中国网  |  作者：明确了宋词单元的教学目标以及集体备课的注意事项。互通有无、高一语文组其他几位教师页分别呈现了自己的个化设计，

  通过此次研讨，

全体成员积思考、同时重视高考知识的渗透，

他提出，

  力求

同课

异构。力求在集体备课中凸显个，显示了学校教师的立思考以及创造适合教育的理念。宋若冰集体备课展示活动现场中国网讯（记者一川）为进一步提升教学质量，实现同课异构；在试卷分析中发现问题，在此基础上，

来自新校区的各学科教研组长、

2016-04-2115:11:08  |  来源：长期以来，备课组长参加观摩。